Das Kind verbindet verschiedene Dinge miteinander, z.B. spannt Bindfäden zwischen Stühlen, fädelt Perlen o.a. auf. Es klebt Dinge zusammen oder lässt hohe Türme oder Schlangen aus Gegenständen auf dem Fußboden entstehen.
Anhäufen, zerstreuen
Das Kind häuft verschiedene Materialien an, Dienge wie Sand, Papier, Laub, Spielmaterialien, Tücher, Bauklötze werden auf einen Haufen gelegt und im Raum verteilt.
Transportieren
Das Kind trägt Gegenstände hin und her, nutzt dafür auch unterschiedliche Behälter wie Körbe, Schüsseln, Taschen etc. und Transportmittel wie Roller, Puppenwagen u.a.
Klecksen, punkten
Kinder tippen mit dem Finger auf Gegenstände (Computertastatur, Handy etc.) oder tupfen Farbe auf verschiedene Untergründe oder lassen z.B. aus Pipetten Wasser tropfen.
Eingrenzen, einzäunen
Kinder zäunen sich selbst oder Gegenstände ein oder sie halten sich selbst gern in Behältern wie Kisten, Körben oder Höhlen auf. Auf ihren Bildern erscheinen immer wieder Gegenstände, die mit Linien eingegrenzt sind.
Einwickeln, zudecken
Die Kinder wickeln sich selbst oder Gegenstände mit Stoffen oder z.B. Papier ein.
Sortieren
Das Kind sortiert Dinge nach verschiedenen Kategorien wie Materialbeschaffenheit, Größe, Form, Farbe, Lieblingsgegenstand etc.
Teilen, zerteilen
Materialien als auch Mengen, Kindergruppen oder Zeitabläufe können geteilt/zerteilt werden, Papier wird zerschnitten, Lebensmittel geteilt, Holzstücke zersägt usw.
Öffnen und schließen
Gegenstände wie Behälter, Türen, Kleidungsstücke etc. werden geöffnet und geschlossen.
Einfüllen, umfüllen
Das Kind füllt verschiedene Materialien wie Sand, Wasser, Spielzeuge in geeignete Behälter.